PELICULA FROZEN

Vi esta película por primera vez hace 2 dias y sinceramente es una de las más bonitas que he visto en mi vida. 

Se aprenden muchísimos valores a través de ella. 

Disney ha creado una película completamente distinta a las demás. Frozen cuenta la historia de dos hermanas que no pueden estar juntas por circunstancias de la vida. Una de las hermanas demuestra su amor hacia la otra apartándola de su lado porque sabe que es dañino para ella. 

Esta historia nos narra el AMOR VERDADERO entre dos hermanas. No entre hombre y mujer, ni de príncipes ni princesas. Nos transmite el mensaje de que no existen príncipes azules que engañen a las princesas a su antojo. 

A su vez, esta película es super divertida. El muñeco de nieve, para mí, es el mejor personaje de todos. Hace comentarios con una gracia única, genial para los niños.

Mi consejo a todos/as es que si tenéis la ocasión, visualizar esta fantástica película, a poder a ser con niños, ya que al final de ella, entenderán el significado del amor verdadero.

VOCABULARIO PROPIO DE INFORMÁTICA QUE LOS NIÑOS DEBEN APRENDER

Con el uso de las nuevas tecnologías, cada vez se hace más común escuchar palabras que nunca antes habíamos escuchado. Los niños deben aprender estas palabras porque les va a servir de gran ayuda para el día de mañana. Todas están aprobadas por la RAE. 

Algunas de ellas son:


Arroba (@): Símbolo gráfico que se utiliza para separar el nombre de usuario del dominio (nombre del servidor) en la direcciones de correo electrónico. Se escribe a través del teclado, normalmente combinando la tecla AltGr con otra de la primera fila de caracteres.

Antivirus: Programa informático que permite detectar los virus en nuestro equipo y desinfectar, y en su caso eliminar, los archivos infectados.

Carpeta: Zona virtual del disco en la que almacenan varios archivos. Se llama así porque permite organizar los archivos de información como una carpeta física (los archivos serían los folios que se meten en la carpeta). Se la pone un nombre que haga referencia al tipo de documentos que contiene.

Clicar: Pulsar una tecla del ratón una vez situado el puntero en un botón o icono de la pantalla.

Descargar/download:  Copiar o transferir información (datos, programas, etc.) en la memoria de un ordenador desde la de otro, especialmente a través deInternet u otra red informática.

Disco duro: Disco que se encuentra en el interior de la CPU y que almacena, tanto la información generada por el usuario, como los archivos necesarios para que los programas funcionen.

Enlace: Elemento de una página web que da acceso a otro documento (o a otra parte del mismo documento) al hacer clic sobre él con el botón izquierdo del ratón.

Hardware: Cualquiera de los elementos físicos que componen un ordenador: disco duro, placa base, tarjeta gráfica, puertos...

Icono: Pequeña imagen que representa un elemento de software (un programa, un archivo, una carpeta, un acceso directo...) Al hacer doble clic sobre él se accede al elemento.

Minimizar: reducir al máximo una ventana de la pantalla de un ordenador.

On-line: Estado de un ordenador cando está conectado a internet. La traducción literal es "en línea"

Papelera: Parte de la memoria de un ordenador en la que se almacenan los archivos que se eliminan, como medida de seguridad para poder recuperarlos en caso de error.

Pen-drive: Dispositivo externo de almacenamiento de datos que se conecta a la CPU por un puerto USB. Su capacidad es del orden de Gigas. También se le conoce como Lápiz de memoria o Memoria Flash.

Ratón:  Dispositivo externo que tienen algunos ordenadores que se mueve con la mano arrastrándolo sobre la mesa de trabajo,que sirve para dar instrucciones al ordenador sin utilizar el teclado, y cuyo movimiento se ve reflejado en la pantalla por una flecha o cursor.

Software:  Conjunto de programas, lenguajes de programación y datos que controlanque el ordenador funcione y realice determinadas tareas.

Ventana:  Área de la pantalla de un ordenador donde se visualiza un programa, una aplicación o un documento.

CORTOMETRAJE PARA NIÑOS

Estos son 3 cortometrajes para niños. Con ellos podrán divertirse, a la vez que aprenden muchos valores.

RATÓN EN VENTA

Snickers es un ratón solitario en una tienda de mascotas con el deseo de ser comprado por alguien. Pero tiene un gran problema: sus enormes orejas. Los niños que entran en la tienda se ríen mucho de él.

https://www.youtube.com/watch?v=XxvLDL8Smck

EL HOMBRE ORQUESTA

https://www.youtube.com/watch?v=Dixh_gI3cWE

LA LUNA

En este corto de Pixar nos encontramos con la diferencia entre varias generaciones.

https://www.youtube.com/watch?v=cj9brXFtxhA

CORTOMETRAJES PARA TRABAJAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Las habilidades prácticas que reúne la Inteligencia Emocional se dividen en cinco áreas: la autoconciencia, la autorregulación, la motivación, la empatía y las destrezas sociales. He querido centrarme en la empatía proponiendo la siguiente selección de cortometrajes animandos para el aula de Infantil y de Primaria: los estudiantes reforzarán sus habilidades, tomarán conciencia de los sentimientos y las necesidades de los demás…


LOS PAJAROS

Cortometraje de animación de los estudios Pixar que se estrenó en 2000. La trama se desarrolla en un cable telefónico, donde 15 pájaros pequeños comienzan a burlarse de un pájaro de mayor tamaño.

https://www.youtube.com/watch?v=cy7p_RcLVtY

EL HUEVO O LA GALLINA

Esta propuesta, con tintes románticos y un toque de humor, cuenta la historia de un cerdito al que le apasiona comer huevos. Pero un día se enamora de una gallina y tendrá que elegir, ¿el huevo o la gallina?

Particularmente a mi me encanta este corto, lo encuentro super divertido a la vez que romántico.

https://www.youtube.com/watch?v=aqrtCTrxb6o

LOS OJOS DE LENA

La protagonista de esta historia es Lena, una niña de corta edad que un día visita el zoo en compañía de su madre. Pero el zoo no es el lugar que ella había pensado que sería porque los animales no reciben el trato que deberían. Lena se siente mal y decide que tiene que cambiar las cosas. 

https://www.youtube.com/watch?v=foy0pv8GL9s

CUENTOS CON PICTOGRAMAS

Los cuentos con pictogramas ayudan a los niños a entender mejor la historia que se está narrando.

El uso de pictogramas es algo más que una técnica de apoyo para la lectura, y puede ser de gran interés para muchos campos de la didáctica de la lengua y la literatura y cómo no, de la Educación Especial.

• Mejoran la atención y la motivación.

• Simulan situaciones a través de escenas, murales, etc.

• Apoyan ciertas destrezas de expresión oral y escrita, automatizándolas y memorizándolas;

• Ayudan a la comprensión lectora, dando claves temáticas a través de ilustraciones de ambientación, organizadores gráficos, cuadros, etc.,

• Ayudan a construir conceptos y relaciones entre conceptos;

• Representan visualmente secuencias y estructuras verbales y/o literarias.

• Sintetizan información que se recibe o que se va a exponer, por ejemplo en forma de organizadores gráficos de resúmenes;

• Ayudan a memorizar enlaces y otros elementos de apoyo, interaccionando la memoria verbal y la memoria icónica (vocabulario ilustrado).

Aquí os dejo dos cuentos con pictogramas.

HA NACIDO MI HERMANITO

http://pacomova.eresmas.net/pictogramas/cuentohermano.htm

LA PRINCESA ANA

http://pacomova.eresmas.net/pictogramas/cuentoana.htm

DÓNDE ENCONTRAR IMÁGENES LIBRES DE DERECHO

Si quieres usar imágenes de Internet, que no tengan derechos, aquí propongo 5 plataformas para hacerlo:

http://www.stockvault.net/

https://www.flickr.com/

http://pixabay.com/

http://pixelperfectdigital.com/

http://pixelperfectdigital.com/

PROGRAMAS DE TELEVISIÓN PARA NIÑOS

A los niños les encanta ver la televisión. Y no todos los programas son adecuados para ellos. Por ello propongo aquí 3 programas que si son adecuados a los niños.

POCOYÓ

Es un ejemplo de serie que ha conseguido el éxito no sólo gustando a los niños, sino también a los padres. Muchos adultos disfrutan con las aventuras de este personaje ideado por la productora española Zinkia. ‘Pocoyó‘ fue una auténtica sorpresa incluso para sus creadores, que en muy poco tiempo vieron cómo su serie comenzaba a recibir el reconocimiento internacional.

Aunque la serie estaba pensada para un público objetivo de entre 1 y 4 años, su audiencia media supera este nivel de edad. Es una serie muy educativa para los niños.

"JUEGA CONMIGO SÉSAMO"

Gracias a ellos los niños aprenden conceptos como cerca-lejos, los números, los colores, sumas, restas, etc... de manera fácil y comprensible a la vez que educativa.

EGG BIRD

Este programa nos lo ofrece BabyTV, un canal dirigido en exclusiva para niños en edad preescolar y que se puede ver a través de ONO e Imagenio. Su parrilla apuesta seriamente por la programación en inglés y nos ofrece 24 horas de contenidos audiovisuales infantiles sin publicidad. Los programas de BabyTV suelen ser piezas cortas.

En ‘Egg bird’, unos curiosos huevos de colores tienen que adivinar en qué objeto va a transformarse uno de sus amigos. Los capítulos son de apenas minuto y medio y casi funcionan como una cortinilla, como un pequeño descanso en medio de otros programas. Es una adivinanza que estimula a los niños a tratar de imaginar.

RECORDANDO MI INFANCIA...

Y para terminar....quiero compartir con todos vosotros un programa con el que yo pasaba las horas y las horas pegada a la televisión....ese programa siguen emitiéndolo hoy en día. Es el conocido por todos "ART ATTACK". 

Me parecía increíble cómo un señor podía hacer todo tipo de manualidades, tan perfectas. Me acuerdo que le pedía a mi madre los materiales necesarios para realizar aquellas manualidades que más me habían gustado y yo las intentaba hacer (aunque no me salieran la mayoría de las veces). 

A día de hoy cada vez que veo que lo están emitiendo...me quedo a verlo como cuando era una niña...